Naturstudien

Hier wurde eine Stunde damit verbracht, Dinge aus der Natur genau zu betrachten. Ihre Farben, ihre Formen, ihre Strukturen. Die Kinder konnten sich für eine Gruppe von Naturobjekten, die bereits im Atelierraum auslagen entscheiden (Steine, Muscheln, Knochen, Pflanzenteile, getrocknete Früchte etc.) und diese dann in Form, Struktur und Farbe studieren. Hierzu wurden verschiedene Techniken und Vorgehen, wie freie Zeichnung, Nachzeichnen des Schattenwurfs oder des Umrisses, Frottage der Oberflächen und Farbproben angewandt

Steine

Kinder der Vorschule erhalten die Möglichkeit sich ästhetisch auf die Erscheinungsformen des Steines einzulassen und sich bildnerisch mit ihnen auseinanderzusezten. Ein Angebot an Stationen zum Thema „Stein“

Tastspiel

Hier steht die tastende Wahrnemung in Verbindung mt dem sprachlichen Ausdruck im Vordergrund. Eine Partnerarbeit

Objektstudien

Genaues, schnelles Erfassen der Form und Struktur von Naturobjketen … zunächst in zeichnerischer Umsetzung, später auch farblich

Frühblüher

Frühblüher (2017/18) Es ist Frühling. Ich habe Hyazinthen und Narzissen mit ins Malatelier gebracht. Sie werden genau betrachtet, betastet, beschnuppert. Gemeinsam versuchen wir die Erscheinungsform der Blüten und Blätter, die Wuchsform zu beschreiben und Unterschiede zu benennen. Für ein Bild mit Frühblühern wird zunächst mit…

Bananen

Die Erscheinungsformen und -farben der Banane werden an verschiedenen Stationen mit bildnerischen Mitteln reflektiert. Zum Schluss entsteht ein Leporello aus den verschiedenen Form- und Farbstudien.