Im Netz und in der Tüte

Bei diesem Thema werden die Kinder vor verschiedene Herausforderungen gestellt. Zum einen kommt es bei einer Menge von Dingen, die sich in einem Behältnis befinden zu Überschneidungen, deren Darstellung jüngeren Kindern oft noch schwer fällt. Hier wurde aber insbesondere darauf Wert gelegt, dass die Dinge nicht in Netz, Beutel oder Tüte schweben könnten, sie liegen aufeinander.

Teppich

Ein fliegender Teppich (2009/10) Kinder der Schuleingangsphase malen hier fliegende Teppiche mit Pigment und Acrylbinder. Die angebotenen Farbpaletten wurden auf maximal drei Farben beschränkt. Die Kinder zeichneten ein möglichst interessantes Teppichmuster auf und malten es dann mit der ausgewählten Palette aus. Abschließend schrieben sie Zauberwörter…

Schubladen

Das Durcheinander in der Schublade ist ein Motiv, das die Problematik von Überschneidungen thematisiert

Schatten KW

Mit Hilfe eines gerichteten Lichts werfen die TeilnehmerInnen der Malkurse gezielt Schatten auf Papiere. Sie arbeiten zu zweit oder zu dritt und unterstützen und beraten sich sowohl

Bewegung

Fotografien von Bewegungsabläufen sind Ausgangsimpuls für diese Arbeiten aus dem Malatelier der Kinderwerktstatt Grundewald

Bäume

Zur Darstellung von Baumstämmen wird eine besondere Technik eingesetzt. An gepsachelte Baumstämme lassen Kinder des Malateliers flüssige Farbe im passenden Farbtönen aus kleinen Flaschen herunter laufen. Die so entstandenen Farbspuren erinnern an kleine Zweige, die aus den Baumstämmen wachsen.

Stapel

Der Zustand eines Stapels zwischen Stabilität und Fragilität war Gegenstand der hier zu sehenden Arbeiten