Bei diesem Thema werden die Kinder vor verschiedene Herausforderungen gestellt. Zum einen kommt es bei einer Menge von Dingen, die sich in einem Behältnis befinden zu Überschneidungen, deren Darstellung jüngeren Kindern oft noch schwer fällt. Hier wurde aber insbesondere darauf Wert gelegt, dass die Dinge nicht in Netz, Beutel oder Tüte schweben könnten, sie liegen aufeinander. Ein an der Wand befestigtes Zwiebelnetz verdeutlicht dies und wird gemeinsam betrachtet. Die Dinge in den Netzen wurden von den jüngeren Kindern der Malgruppen der Kinderwerkstatt mit Pinsel und Farbe umgesetzt, das Netz wurde anschließend mit Stiften oder Kreiden um das aufgemalte Obst/ Gemüse gelegt. Kinder der Schuleingangsphase setzten die Aufgabe ähnlich um, benutzten aber ausschließlich Kohle und Pastellkreiden. Eine besondere Spannung, die den Reiz der Darstellungen wesentlichen unterstützen, entsteht mit der räumlichen Begrenzung durch das Netz.

Eine andere Gruppe der Schulanfänger im Hort setzte das Motiv auf grundierten Papiertüten um.