Labyrinth (2009/10)

Labyrinthe – nicht als Irrwege, sondern in der klassischen Darstellung eines kretischen Labyrinths, werden angeschaut und ihre Besonderheiten besprochen. In ihnen kann man sich nicht verlaufen, sondern wird sicher zum Zentrum bzw. hinaus geführt. Dabei kommt man dem Zentrum wiederholt nahe, wird aber auch von ihm weggeführt bis man es schließlich erreicht. Das Buch Labyrinthe und Irrgärten von Klaus Eid (erschienen bei Prestel in der Reihe Abenteuer Kunst; ISBN 978-3791330662) zeigt Darstellungen von Labyrinthen, die man mit dem Finger nachziehen kann sowie Hinweise, wie man beim Zeichnen eines Labyrinths vorgeht. Wir üben das Zeichnen des Labyrinths zunächst gemeinsam auf Papierresten, bevor jedes Kind ein Labyrinth mit weißem Kreidestift auf ein schwarzes Papier setzt. Beim nächsten Termin wird das Labyrinth farbig ausgemalt. Damit sich die Gouache besser vom dunklen Malgrund absetzt, werden die Farben von den Kindern mit mehr oder weniger Weiß vermischt. Im Außenbereich vor unserem Malraum zeichnen wir ein großes Labyrinth mit Kreide auf den Boden, das die Kinder nach der Stunde einzeln und in der Gruppe ablaufen.

https://de.wikipedia.org/wiki/Labyrinth

Eine Doku zu Labyrinthen kann man auf youtube finden (derzeit z.B. hier: https://youtu.be/dKECVAAO41k)