In diesem Jahr waren die Kinder der Vorschule nur sehr schwer zum Zeichnen und Malen zu motivieren. In dieser Stunde gab es mehr oder weniger genaue Vorgaben, etwa in folgender Art: auf das Papier vor euch zeichnet ihr ein großes Haus … in dem Haus gibt es ein Zimmer … in dem Zimmer steht ein Schrank … in dem Schrank steht ein Koffer … was in dem Koffer ist, müsst ihr selbst überlegen … nun malt ihr Haus, Zimmer, Schrank und Koffer bitte blau aus, aber das Blau muss immer etwas anders aussehen. Für den Hintergrund war dann eine andere Farbe als Blau zu wählen.

Ich war überrascht, dass ausgerechnet diese Aufgabe der Gruppe dann gefallen hatte („heute hat es Spaß gemacht“). Sie waren offensichtlich mit den offeneren Aufgaben, die ich normalerweise bearbeiten lasse, überfordert.